生物を動物界と植物界の二界に分ける考え方。古典的な分類方法である。

概要

この考え方だと、原生生物は動物なのか植物なのか、菌類は植物なのか、バクテリアは植物なのか、といった解決困難な問題が出てくる。

そのため、現在科学では二界説は古い考え方として扱われている。

但し、小中学校レベルつまり初等教育、中等教育レベルの理科・生物学教育では、二界説を超えた範囲は基本的に扱っていない。

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